最火5分钟即可玩转3D打印

5分钟即可玩转3D打印

发布日期： 来源：互联 责编：荔枝 浏览次数：545版权与免责声明

核心提示：从梦想到现实有多远？也许两者间只隔了一台3D打印机的距离。8月10日，在广州市先烈中路100号大院，中科兆丰科技有限公司内，一台台大小不一、精度不同的3D打印机正在“待命”。每遇客人来废旧塑料回收变环保3d打印材料倍受推崇访，董事总经理朱献文总是让客人先去玩一把3D打印，在平板电脑或上随意写上自己的名字，不用一分钟，你就可看到在3D打印机中“吐”出充满立体感的手写体签名，工作人员拿相框装好，一幅属于个性化创作的艺术品马上呈现眼前。

【中国包装讯】从梦想到现实有多远？也许两者间只隔了一台3D打印机的距离。8月10日，在广州市先烈中路100号大院，中科兆丰科技有限公司内，一台台大小不一、精度不同的3D打印机正在“待命”。每遇客人来访，董事总经理朱献文总是让客人先去玩一把3D打印，在平板电脑或上随意写上自己的名字，不用一分钟，你就可看到在3D打印机中“吐”出充满立体感的手写体签名，工作人员拿相框装好，一幅属于个性化创作的艺术品马上呈现眼前。

让每个人都会玩3D打印是朱献文的目标，消除人们对新科技的畏难情绪，真正让他们乐在其中，“我们的口号是3 D打印从娃娃抓起，易学、好玩、有趣、酷！”从一开始，朱献文所倡导的3D打印技术就烙上“广式务实”的烙印。

沉淀14年中国已醒来的技术支持

在公司产品陈列厅里，各种3D打印出来的物品，如小蛮腰、蝴蝶、花朵、单车、小汽车等，都是体验者或工作人员随手设计出来的，千姿百态，让人爱不释手。

朱献文笑着说，1984年美国开始研究3D打印，至今已超过30年，按照以往科技发展的规律，30年应该是一项新技术广泛进入公众视野的一个关键节点了。由此推断，推广发展3D技术正当其时。作为新兴制但是利润较高造的科技来说，理论上只要你能想象到的，有三维数字模型的都可以打印出来。

朱献文对公司充满信心，尽管他表示，在广东的3D打印市场领域里，各类公司至少有300家以上，他坦承目前还没有一家公司能够说得上已占有一定市场份额，大家都在摸索，“销售还没真正打开局面，但相信市场还是巨大的。”

朱献文手中有一张王牌，让他非常笃定。中科兆丰科技有限公司的技术来自于中科院广州电子技术有限公司(下称广州电子)。广州电子从2002年开始，就进行3D打印技术的研究开发，在国内属于首批进行3D打印研发的单位。2014年，由广州电子牵头成立广东省3D打印产业创新联盟并出任理事长单位，奠定了广州电子在广东省3D打印行业的地位。广州电子同时还担任中国3D打印技术产业联盟副理事长单位。在广东省内建有3个3D打印技术服务中心，为国内职业教育、中小学校、企业，提供相关平台的策划与共建服务。

医院复杂手术前先“练手”

3D打印是什么？尽管目前3D打印仍未进入寻常百姓家，但几乎人人在不同场合都或多或少都听讲过3D打印。朱献文解释说，3D打印学名增材制造，是一种能将计算机立体数据通过分层叠加的方式来构造可触摸的实物的技术。“只要有三维电脑图纸，就可以用3D打印机将立体实物打印出来。”

“科技跟生活密切相关，3D打印也是为解决个性化和复杂化的问题。”朱献文举例说，作为广东省内3D打印的领头羊，公司目前已与省内多家医院，尤其是与部分三甲医院开始合作。

“怎么合作？我们虽 然 不 懂医疗理论知识 ，但是我们有3D打印，可以为医生解决手术中的疑难问题。”朱献文表示，有医院给病人拍了心脏CT，如果需要做心脏手术，怎么将手术更精确地进行，怎样提前控制风险，这时就需要3D打印把病人的C T片立体打印出来，医生拿着3D打印出来的心脏，可以进行手术预案，提前解剖手术，为正式手术进行一个有效铺垫。

朱献文相信，3D打印作为科技新宠，将会广泛应用于工业制造、文化创意和数码娱乐、航空航天领域等。

让打印过程可视化

尽管3D打印有着广阔的应用前景，但在现实中对3D打印的推广却时不时会碰壁。“主要是因为不少 人 觉得3D打印 太难，在操 作上一时难以接受。”朱献文认为只要让更多的人会玩3D打印，普及只是时间问题。

为让更多人消除对3D打印技术难度上的顾虑，中科兆丰推出教育用机。这是一款适用于学校教学用的3D打印机。看到在实验的时候也能够使用引申计;安装的时候装备周围需要留出足够的空间，该打印机外形取自于猎德大桥，高高的拱形，颇有本土风格。更重要的是，该打印机完全是可视化的，如何一棱一角地打印出来成品，旁观者可以看得一清二楚。

“首先，我们这种可视化是保证安全的，其次，我们这台小巧的3D打印机有三个数据输入方式，包括SD卡、USB和WIFI，而且自带入门设计软件，操作起来更简易。连小学生都可以在5分钟内学会，能玩。”朱献文自信地表示，自己所做的是把高大上的科技从天空拉回到地面，让人人可及，不存在过高的入门门槛。

工作人员演示3D打印教育用机的简易操作，通过WIF I把3D打印机和IPA D相连，随后IPA D屏幕马上出现一个设计软件，工作人员随手在设计软件上画图案，比如一个小型书架，可以用画图软件在手绘的基础上调节长宽高，旁边有一个预览图效果，满意后可以按“打印”按钮。

“3D打印可以让学生们天马行空地发挥自己的创意，可能有一条线画偏一点，或者线条上带一个小钩子，最后出来的成品都会不一样，但3D打印可让学生敢于想，敢于做。”朱献文透露，只要5分钟，便可教会一个小学生如何使用3D打印机，创作出自己的作品。

朱献文透露，中科兆丰科技有限公司将本着学校自愿的原则，从市、区中心学区的学校中遴选出一些作为项目样板学校，建立3D打印实验室，供教师学生了解前沿科学技术。