拳头能不能捍卫尊严

为“激醒”男孩的骨气，有姨父竟然“出狠招”。近日，各大视频网站上疯传一段《史上最厉害小孩打架》的视频，引起网友热议。拍摄者是河北任丘一位饭店老板，他也是视频中打架女孩的父亲与男孩的姨夫。他在接受媒体记者采访时表示，自己的女儿性格彪悍，外甥性格懦弱，为了让男孩从小懂得如何捍卫自己的尊严，孩子打架他从来不加劝阻。而且，男孩的母亲也不反对两个孩子打架，因为她的孩子从小性格懦弱，但是在和表姐一起长大的这些年中，性格有了很大的改变，在班上已经没有人敢惹。

吃了亏，拳头能不能捍卫尊严？这是网上展开的最大的争议。的确，在很多人的心目中，都认为面对侵犯就要以牙还牙，人若犯我我必犯人，实际上，这是一个误区。让一个孩子捍卫尊严，并不等于鼓励孩子去以恶制恶、以暴制暴，而是培养孩子的斗志与血性，教会孩子勇气与胆略，不盲目、不冲动，理性与血性并存，弘扬道德正义。可叹的是，家长在潜移默化中灌输给孩子的却是：武力是解决问题的最好方法。孰不知这其实是很危险的。孩子在走向社会的过程中，“吃亏”是难免的事情，如果皆以武力解决，那么打架斗殴岂不成了家常便饭？现在青少年违法犯罪低龄化趋势越来越显著，这与幼年时潜移默化的接受家长的言传身教不无关系。

另一方面，古希腊哲学柏拉图曾说：“在所有的动物中，男孩是最难控制和对付的”。但现实是中国男孩的调皮捣蛋开始向阴柔、懦弱等方面转变。“男孩不男”、“男孩女性化”等状况严重，这让我们意识到，其实男孩并不像人们想象中的那么坚强，相反，他们在情绪、感情上比女孩更加脆弱。在学校，有些男生走路扭捏，说话阴阳怪气，随身都带着小梳子，上课时不住的用小镜子看看自己的面庞。北京儿童医院在1999年～2008年间进行的19196例心理疾病临床分析诊断表明，6～11岁男孩的心理疾病发病率是女孩的两倍。

诱发男孩危机的一个原因，是家庭教育中父亲角色的缺失。父亲在男孩的成长过程中，示范和引导作用应该大于母亲，比如坚强、果断、宽容、大度等男性风格，在很大程度上都依赖于父子关系的传承。但由于多数父亲忙于事业，物质给予虽能满足生活所需，却忽略了在儿童教育中所要扮演的重要角色。中国社会向来推崇父亲的“榜样”角色，如若脱离了，长期成长在“女性圈”中，男孩们的审美情结就会受到潜移默化地影响，成为一种“中性”形象。

此外，中国男孩的课余生活也令男人的血性在扭曲。比如，中国男孩普遍选择打电动、浏览网页等相对静止的娱乐方式；而外国男孩兴趣广泛，大多选择滑板、球类等运动类方式。这令男生的“体力优势”也在逐渐退化。

每个家庭都有一套独特的教育孩子的方法，一千个家庭有一千种孩子的成长轨迹。无论哪种方法，做父母的都希望孩子能健康快乐成长，讲道理，有自尊自立自强的精神，有社会责任感。面对孩子性格上的懦弱，这位家长充满戾气的所谓“适者生存”的观念在大众看来，无疑只是种暴利鼓励，让孩子形成错误的人生观、价值观。其实，在14岁以前，男孩的生理成熟度始终迟缓女孩2年。为此，我们该等待男孩的“后劲儿”，多给他们一些鼓励的掌声，而不是一味以轻蔑鄙夷，辱骂殴打对待孩子，造成孩子行为心理障碍。

父母对孩子的爱永远都是浓郁与感人的，但也是盲目的，这就需要家长好好思量和把握“怎样爱”与“如何去爱”。爱看起来很简单，却是一门很深的学问。

【即时通会员如是说】

孩子在成长锻炼过程中，需要爱，更需要责任和理智，学会如何处理人际关系非常重要。健全的人，不但有才能，有胆量，敢作敢当，还得有德，有爱心。大人尤要以身作则，引导诱导孩子逐步树立正确的人生观、价值观，以助他们将来正常步入社会。毛泽东说，我们要正确区分人民内部矛盾和敌我矛盾，两者不等价。敌我矛盾基本是对抗性的，多用武力方法来解决，但武力不是万能的，正义之师、仁者之师无敌。故，不战而屈人之兵，上之上者也。人民内部矛盾基本是非对抗性的，多用沟通相互让步理解和解方法来解决，只有极少数可能转化为对抗性矛盾。家长啊，在教育子女时，千万先把自己的心理摆正了，别把阴影再遗传给子女，祸害了两代人。我们党的教育，提倡以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，家长们需优先学习，尔后再教育子女。——栗彦卿

似乎这是一种普遍现象的典型代表，发现好多小孩的父母都是鼓励自己的小孩在面对“欺负”的时候以牙还牙的，甚至很多为了孩子具备这种以牙还牙的意识，不惜“教导”过头，动不动就以打人为乐。

我非常不赞同，当我自己的儿子面对喜欢“挑衅”的小朋友时，我也很难内心平和，从他第一次被“欺负”起，我开始思考该如何应对外界刺激，捍卫自己正当权益的问题。首先，永远不要主动出手，这点不用我教，他对人总是好奇，不会冒犯的，即便特别喜欢人家的玩具，也试探性的。其次，对比他自己小的小孩的挑衅，要劝、哄，不凌弱；实际上那么小也“打”不出什么力气，基本才走稳的样子，而且对于刚刚一两岁的小生命，对方对他行为的反应一定可以带给他很大的影响。

再次，对于同等大或更大小朋友的不友好，坚决抵抗，不畏强；当然我的儿子也才两三岁，最频繁遇到这样问题的期间都是在2岁半之前，见面就出手的小孩也都不会很大，并且都是有人陪伴的，安全可控。只是不知道之后还能怎样教导他如何处理迎面的“拳头”？我想我会教他坚持一个原则：强大自己（当然不是武力），不卑不亢。至于他是选择以“拳”相迎，还是以理服人，还是逃跑，那就看他自己的偏好了。————杜慧仪

首先该确定的是某些时候，拳头是捍卫尊严的一种方式，只是拳头肯定不是万能的，如果一个孩子从小就灌输拳头至上的道理，那么其他方式的教育总是会被拳头讲出的“硬道理”拼比下去的。一个真正的男子汉该有的不仅仅是拳头，更要拥有的是智慧，一介蛮夫最终在社会当中也只是过眼云烟，拳头的存在不是为了捍卫尊严，而是在必要的时候对智慧的补充。——杨文

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